Reflexión de las estrategias

Reflexión de las estrategias de aprendizaje para cada inteligencia.

Aunque existen muchas estrategias o formas de aprendizaje que se aplican durante el plan de estudios, es muy importante identificar y saber como diseccionar cada una de estas estrategias de acuerdo a las características individuales y a los recursos de cada persona, así como también saber que habilidades necesitamos desarrollar para que el estudiante saque el mayor provecho y sea mas eficiente en su aprendizaje.

Analizando cada una de las inteligencias que desarrollo el psicólogo Howard Gardner  y de acuerdo al resultado del test de inteligencia, la habilidad Musical con una puntuación de 52 resulto la mas baja, las habilidades Natural e Interpersonal fueron las mas altas con 68 puntos, de acuerdo al plan de estudios y a la ingeniería que estudiare, los resultados fueron favorables, aunque necesito mejorar en las inteligencias de lingüística y lógico-matemático, creo que durante el proceso de estudios iré desarrollando habilidades necesarias para mejorar estas inteligencias, las inteligencias intra e interpersonales son algo que se puede mejorar, para lo cual deberé desarrollar habilidades que durante el plan de estudios se podrán perfeccionar, siento que debemos utilizar este tipo de test de manera alterna al plan de estudios y así poder identificar las áreas donde se debe poner mas empeño para progresar de manera equitativa en cada inteligencia y la publicación de los resultados nos dará la idea sobre como nos pueden apoyar o como puedo ayudar a otro compañeros para el desarrollo de sus habilidades.

Analizando el modelo de estudios de la UnADM nos podemos dar cuenta que su plan de estudios y el modelo a distancia esta basado en que el alumno pueda desarrollar las habilidades necesarias para aprovechar de manera mas eficiente su estrategias de aprendizaje, promoviendo que el alumno participe en foros, blogs, investigaciones, desarrollo de paginas web, utilización de las TIC’S y sobre todo en el estudio autogestivo que nos permite el autoconocimiento, comunicación asertiva y concentración, para poder desarrollarnos en cualquier método de estudios.

De lo anterior expongo que las inteligencias que debo desarrollar para aprovechar de manera mas eficiente mis estudios son: Lingüístico-verbal, Lógico-matemático, Interpersonal, Intrapersonal y Visual-espacial.

Y para desarrollar las inteligencias antes mencionadas debo usar estrategias de aprendizaje como, Realizar resúmenes, exponer en voz alta, memorizar información, parafrasear lo aprendido, realizar esquemas, diagramas, mapas esquematizados, análisis y la interpretación de datos, mapas mentales, infografias, participación en foros, debates y compartir con mis compañeros lo aprendido.

Gracias al modelo educativo de la UnADM y al apoyo de los compañeros, todos podremos desarrollar las estrategias de aprendizaje y las inteligencias necesarias para poder terminar de forma satisfactoria el plan de estudios que hemos elegido, los exhorto a poner todo el empeño y esfuerzo para lograrlo juntos.

Test de Inteligencias Multiples

Resultado del Test de inteligencias múltiples.

Compañeros, comparto los resultados del Test de Inteligencias Múltiples.

Nube de palabras

Reflexión:

El Modelo educativo de la UnADM esta basado en los principios y valores básicos que todo ser humano debe de poseer, cuando las personas pasan mucho tiempo solas tienden a perder estos principios ya que el ser humano fue creado con el propósito de unirse en sociedad, crecer y desarrollarse dentro de la misma, el estar dentro de una sociedad nos hace ver el tipo de persona que somos y nos exige comportarnos como seres humanos ejemplares, pienso que al pertenecer a esta nueva sociedad de alumnos, docentes y compañeros, vamos a crecer con estos valores bajo los cuales la UnADM fue creada y desarrollada y que con el paso del tiempo a progresado y crecido.

La UnADM promueve los derechos, obligaciones y responsabilidades de los estudiantes  bajo un reglamento de escolar y un código de ética, basado en un trato igualitario, honesto, tolerante y de respeto entre estudiantes y docentes, lo cual permite a los estudiantes desarrollarse en un ambiente justo y libre, con un plan de estudios de calidad y estrategias de enseñanza diseñados pensando en las personas que no pueden realizar sus estudios de manera presencial y que requieren crecimiento personal y profesional, aportando así en sus egresados una sociedad de calidad y con principios y valores.

Nuestro compromiso como nuevos integrantes de esta sociedad es crecer y desarrollarnos como profesionistas bajo estos principios y valores, impartiendo el ejemplo a nuevas generaciones y sentirnos orgullosos de ser parte de la UnADM.

Vivir con principios y valores nos enaltece. 

S2 Actividad 1, reglamento de estudios y código de ética de la UnADM

S2 Actividad 1, Reglamento de estudios y código de ética de la UnADM.

a)    ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

No deberé adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos.

Tendré que Seguir la secuencia en el plan de estudios que este cursando.

No exceder el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios previsto en el artículo tercero del reglamento de estudios.

Que no estén en los supuestos previstos en el artículo 61, capítulos III, IV y V.

Capítulo Segundo, Artículo 9.

b)   ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Cuando allá cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores y que las asignaturas o modulo estén disponibles en la plataforma electrónica de la UnADM.

Capítulo Quinto, Artículo 24.

c)    ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

En el Articulo 29 se define la entrega de evidencias inéditas.

Capítulo Sexto, Artículo 29.

d)   ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Solo tendré dos oportunidades para cursar la asignatura o modulo, la primera ordinaria y la segunda, recursamiento.

Capítulo Sexto, Artículo 32.

e)    Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

El estudiante causara baja por inactividad, cuando no presente evidencias de tareas, no participe en foros enviando archivos, no participe en actividades colaborativas, todo en un periodo de 21 dias consecutivos contando a partir del inicio del bloque.

Capítulo Séptimo, Artículo 40.

f)    ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

En un plazo que no exceda más del 100% adicional del plazo previsto a partir de la inscripción.

Capítulo Séptimo, Artículo 42.

g)   ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

Los artículos en los que se mencionan los derechos del estudiante son: 3, 7 bis, 9, 11, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 42, 44, 46, 48, 53, 54, 55, 56, 57, 62 y 64.

Los artículos en los que se mencionan las obligaciones del estudiante son: 1, 4, 5, 6, 7, 8, 20, 21, 39, 40, 41, 43, 45, 47, 49, 50, 55, 56, 58 y 65.

Los artículos en los que se mencionan las causas de responsabilidad son: 6, 6 bis, 7 bis, 26, 28, 29, 59, 60, 61 y 62.

Una causa de responsabilidad será cuando el estudiante presente trabajos en la plataforma y no sean de su autoría.

h)    Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

i)     ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

En el apartado 2, punto 3 hace mención a el respeto de la propiedad intelectual otorgando reconocimiento a las obras creadas por otro.

j)     ¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad

k)    ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros, aplicando los principios éticos que deben prevalecer en los estudiantes de la UnADM.

DISTRACTORES Y ACCIONES

LISTADO DE DISTRACTORES Y ACCIONES

UnADM actividades de la semana

Programa de actividades

espero puedan ver y comentar mi programa de estudios y actividades del UnADM.

saludos  a todos